Resident Teacher Program (insbes. Maryland)
Susan hat mich gebeten, naehere Infos zum Programm in diesem Bereich zu posten. Dieser Bitte komme ich gern nach.
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Was ist das Resident Teacher Programm?
In den Staaten mangelt es an qualifizierten Lehrern. Dies ist besonders in Maryland der Fall. Daher wurde durch das Maryland Board of Education das RTC-Teacher-Programm entwickelt, das Quereinsteigern bzw. auch Personen mit Lehrerfahrungen oder Lehrern, die in einem anderen Bereich des Bildungswesens Fuss fassen wollen, die Moeglichkeit bietet, tagsueber fuer ein County als Lehrer zu arbeiten und abends (1-2 Tage pro Woche) an einem Community College ein Intensivprogramm zu absolvieren (in den meisten Counties ist dieses 2 Jahre und umfasst ein 4-8woechiges Vollzeit-Sommertraining), das mit dem Master of Education und dem Lehrer-Zertifikat abschliesst.
Das Gute hierbei ist, dass man ab Day 1 des Programms absolut das gleiche Gehalt hat, was ein fertig ausgebildeter Lehrer hat. In Baltimore County betraegt dieses z.B. derzeit 42.000 Dollar pro Jahr. Ein weiterer Vorteil ist, dass man das waehrend der taeglichen Arbeit Gelernte gleich in der Ausbildung anwenden bzw. das in der Ausbildung Gelernte gleich im Unterricht ausprobieren kann. Viele der Colleges, die mit den Counties zusammenarbeiten, stellen dem Programmteilnehmer einen Mentor zur Seite, der sich mit dem Teilnehmer regelmaessig (meistens aller 2 Wochen) trifft, sich den Unterricht des Teilnehmers in der Schule ansieht und mit diesem die Schwaechen und auch Staerken bespricht.
Teilnehmer, die dieses wirklich harte und intensive Training erfolgreich abschliessen, haben in der Regel keinerlei Schwierigkeiten, eine Stelle zu finden (z.B. auch an Privatschulen). Fast alle Counties verlangen jedoch als Gegenleistung fuer diese tolle Moeglichkeit, der "Umschulung" zum Lehrer, dass sich der Teilnehmer fuer einen gewissen Zeitraum verpflichtet, im County zu bleiben. Die meisten Counties halten hier einen Zeitraum von 2 Jahren fuer angemessen.
Bewerbungsfristen
Da sich das Programm natuerlich am Schuljahr der oeffentlichen Schulen orientieren muss, gelten bestimmte Fristen. Die meisten Counties beginnen mit der Vorauswahl im September/Oktober. Interviews finden dann zumeist im Zeitraum November/Dezember statt. Im Januar erfaehrt man dann, ob man ins Programm aufgenommen wird oder nicht. Bei den meisten Programmen findet im Sommer (meist Juni/Juli) ein Sommer-Intensivtraining statt. Manche Counties finden dieses Training zu anstrengend und bieten daher oftmals an, ein weniger intensives Training im Fruehjahr und das zweite dann im Sommer zu absolvieren. Der erste Unterrichtstag liegt dann in der Zeit, in der auch das Schuljahr der jeweiligen Schule, in die man geschickt wird, beginnt, also meist im August.
Voraussetzungen fuer das Programm bzw. die Zulassung als Lehrer
Das Bestehen des so genannten PRAXIS-Tests ist eine der Voraussetzungen fuer die Lehrerlizenz in Maryland und damit fuer die Zulassung zum RTC-Programm. Hier wird unterschieden zwischen PRAXIS I und PRAXIS II. PRAXIS I ist dem Toefl-Test sehr aehnlich, jedoch wird hier geprueft, ob man die Allgemeinkenntnisse und Auffassungsgabe besitzt, die ein Lehrer benoetigt. Der Test umfasst Reading, Writing und Mathe. Die Teile sind jeweils 75 Minuten lang und werden am gleichen Tag per Computer absolviert. PRAXIS II ist ein Zusatztest in einem so genannten Content Area. Content Areas sind Spezialisierungen im Bereich Lehren an oeffentlichen Schulen, d.h. Lehrer fuer die Sekundaerstufe mit Content Area Englisch. Der jeweils fuer die Zulassung zum Lehrer notwendige PRAXIS II-Test muss nicht vor der Ausbildung abgelegt werden. Jedoch ist das Bestehen des Tests vor Abschluss des Programms erforderlich.
Den PRAXIS-Test kann man auch in einem anderen Bundesstaat und sogar - wie auch beim TOEFL - in Ausland absolvieren. Infos zum Test und zur Vorbereitung findet Ihr hier
http://www.ets.org/portal/site/ets/m...0022f95190RCRD
Eine weitere wichtige Voraussetzung fuer das Programm ist ein Bachelor-Abschluss mit einem Grade Point Average (GPA) von mindestens 2.7. Bei auslaendischen Abschluessen, wie z.B. Uniabschluss in Deutschland, ist es notwendig, die Zeugnisse von einer anerkannten Evaluierungsorganisation evaluieren zu lassen. Aus eigener Erfahrung sowie der Erfahrung einiger anderer RTer kann ich sagen, dass dieser Prozess sehr zeitaufwendig ist, da die Zeugnisse im Original von der jeweiligen ausstellenden Stelle direkt an die Organisation zu schicken sind. Eine Liste der von den meisten von den Counties in Maryland anerkannten Evaluierungsunternehmen findet Ihr hier:
http://www.marylandpublicschools.org...ign_evaluation
Zu Erfahrungen mit WES siehe dieser Thread
http://roundtable-usa.com/showthread.php?t=5690
Dabei ist es unerheblich, in welchem Fachgebiet man seinen Abschluss gemacht hat. Was allerdings wichtig ist, ist eine bestimmte Anzahl von Credits. In Maryland betraegt die Mindestanzahl derzeit 36 Credits. Dabei muessen folgende Credits vorliegen:
6 Credits in Englisch
6 Credits in Social Studies (Geographie, World History, United States History, etc.)
6 Credits in Mathe (Allgemein, Geometrie, Algebra, Statistik, etc.)
6 Credits in Science (Biologie, Earth/space oder Environmental Science, Physical Science (Chemie, Physik), incl. 1 Credit Labor
6 Credits in Fremdsprachen (z.B. Spanisch, Russisch, Franzoesisch, Deutsch, etc.)
6 Credits in Arts (Art, Musik, Theater, Dance, etc.)
Eine Ablehnung durch das County bedeutet nicht, dass man sich kuenftig nicht mehr fuer das Programm bewerben darf. Vielmehr werden viele Teilnehmer abgelehnt, weil ihnen in bestimmten Bereichen noch Credits fehlen. Dem Teilnehmer werden die Gruende fuer die Ablehnung mitgeteilt. Sollte der Teilnehmer fehlende Credits erwerben, darf er sich jederzeit fuer eines der kuenftigen Programme bewerben. D.h. wird man im Programm 2007 abgelehnt, weil 6 Credits in Mathe fehlen und erwirbt diese Credits bis zum Juni 2008, kann man sich fuer das Programm 2008 bewerben.
Zum Abschluss des Programms muessen die folgenden Erfordernisse erfuellt sein:
- Alle Kurse und Seminare muessen absolviert sein.
- Erfolgreiche Leistungsbeurteilung durch bestimmte Gremien des Board of Education (haengen von der Ausbildungsrichtung des Programms ab)
- Erfolgreicher Abschluss des PRAXS-Tests
- Ggf. Beurteilung durch den Ausbildungsleiter des Colleges
- Ggf. Erlangung des Standard Professional Certificate (SPC) der Division of Certification and Accreditation des Maryland State Department of Education
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). Nach Abschluss der 24-monatigen Phase möchte ich dann als Lehrer in die USA auswandern. Daher vielen herzlichen Dank für deine Arbeit, die du hier geleistet hast.
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